新入职教师课堂准入办理流程：

1.完成助课，通过试讲（通过院级试讲后，提前2周提交试讲申请表、教案/教学设计至行政楼教务部A113，并及时于在线文档更新申请校级试讲的时间和地点）；

2.完成20学时线下培训（教务部组织的教学能力类培训）；

3.完成32学时线上培训，在课程平台自选课程学习，网址为：；

4.以上三项可同步进行，全部完成后，填写并提交“新入职教师课堂准入申请表”，进入授课考察期（可以主讲教师身份承担教学任务）。说明：已聘为副教授且已有教学经历的教师可不参加助课试讲，但需参加教学培训，填写并提交“新入职教师课堂准入申请表（副教授及以上）”，进入授课考察期。已聘为教授且已有教学经历的教师直接填写并提交“新入职教师课堂准入申请表（副教授及以上）”即可。

5.授课考察期（一般为以主讲教师身份承担教学任务的学期）结束后，根据专家听课意见、学生评教结果综合考虑是否合格。

6.通过教学培训、助课、授课考察并获得教师资格证的新入职教师，可获得“本科课堂教学主讲资格”。

相关试讲申请表、教案设计要求及课程准入表，请见附件。